L'éducation des adultes de rencontre: andragogie

L'éducation des adultes de rencontre: andragogie

D'origine grecque, le mot andragogie signifie éduquer les adultes essentiellement est une méthode d'éducation qui vise à comprendre les besoins des élèves et de faciliter leur processus d'apprentissage

Comme les personnes âgées apprennent à l'école qu'on appelle la vie, que l'expérience et permet d'adapter les connaissances nécessaires pour l'enseignement pratique et de réflexion

Développé par Malcolm Knowles, au 20ème siècle, l'andragogie vise à trouver un apprentissage concret de créer de nouvelles compétences, aptitudes et connaissances selon les enseignements du fondateur, la méthode d'enseignement doit être appliqué dans des environnements confortables, souple et informel apprendre

Comment andragogie

En andragogie, les programmes sont ciblés en fonction des besoins des adultes, de renforcer l'indépendance et l'autonomie de ces objectifs sont plus faisable, illustré avec des situations et des défis quotidiens avec les études ont porté la recherche, les réalisations de la personne conquête personnelles et professionnelles, sujets d'apprentissage qui permettent l'exercice des droits et les torts

Cherchant à tenir à jour et l'étudiant en connaissance, l'enseignement des techniques pour évaluer l'auto-gestion de l'apprentissage, invitant les participants à résoudre des problèmes seul et entre collègues

L'environnement se compose d'adultes qui confrontent leurs expériences l'enseignant dans ce cas sert de facilitateur et de médiateur du processus, les étudiants, bien que les apprenants utilisent leur expérience de la vie comme une forme de compréhension réciproque, de travailler en classe avec ce qu'ils vivent, en adaptant et une vue d'exposer

Les relations qui sont établies en andragogie sont collaborative, l'enseignement ainsi Toutefois, la motivation et les directives partent de principes de propres étudiants L'espace favorise ainsi la résolution de problèmes, encourage le leadership, façonne les identités et les changements d'attitudes, ce qui rend tout plus significatif

Les principes de l'andragogie

Contrairement à un étudiants de l'enseignement traditionnel à l'école, l'andragogie ajuster le contenu pour les adultes qui collaborent également à organiser l'accent mis par le programme et le processus d'apprentissage lui-même, non seulement dans l'enseignement L'objectif est non seulement d'évaluer la capacité d'internaliser le connaissances, mais plutôt de donner un sens de bagages chacun apporte infos

Il y a quelques principes qui guident le processus andragogique les rencontrer:

Besoin: les adultes doivent être toujours apprendre quelque chose de nouveau

Auto: il est nécessaire de comprendre comment il est possible d'être indépendant, mais dans le même temps les connaissances des élèves vient de l'administration des tâches quotidiennes

Expérience: comme bagages des adultes et des habitudes plus élevés et les expériences sont diverses, ils doivent être utilisés comme base pour l'apprentissage Ainsi, les préjugés et mentales doivent être déconstruit

Préparation: face au jour le jour devrait être plus facile quand vous apprenez de nouveaux sujets à partir de situations de la vie réelle

Orientation: un apprentissage orienté avec un accent sur sa propre vie et les problèmes de routine

Motivation: le désir de satisfaction professionnelle, l'amélioration de l'estime de soi et la qualité de vie devraient motiver les nouveaux apprentissages

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